Meng-agama-kan Pancasila?

Pendidikan Pancasila

            Topik Pembahasan : Agama merupakan pandangan dan pedoman hidup manusia dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kehidupan berorganisasi. Pancasila juga merupakan pedoman dalam semua segi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Apakah itu tidak berarti meng-agama-kan Pancasila?

Jelaskan pokok-pokok pikiran pandangan Anda.

           

PENJELASAN/ PEMBAHASAN

Untuk membahas topik diskusi diatas, terlebih dahulu kita harus mengetahui apa itu agama. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, agama adalah ajaran, sistem yang mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan peribadatan kepada Tuhan Yang Mahakuasa serta tata kaidah yang berhubungan dengan pergaulan manusia dan manusia serta lingkungannya.

Pancasila sendiri merupakan dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia yang merupakan landasan dalam berbangsa dan bernegara. Seluruh peraturan, perundang-undangan harus sesuai dengan nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila. Pancasila sendiri berisis:

1.      Ketuhanan Yang Maha Esa

2.      Kemanusiaan yang adil dan beradab

3.      Persatuan Indonesia

4.      Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

5.      Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia.

Pada sila pertama  menyatakan bahwa “Ketuhanan Yang Maha Esa” yang memiliki arti setiap warga negara meyakini bahwa ada sang pencipta yang menciptakan mereka. Tetapi yang terdapat dalam Pancasila hanya sebatas meyakini, tidak mengatur tentang hubungan manusia dengan tuhan.

Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila:

·         Pancasila merupakan dasar negara yang merupakan sumber hukum dari setiap pembuatan perundang-undangan

·         Pancasila mengatur tentang hak dan kewajiban warga negara

·         Pancasila tidak bisa menggantikan agama karena dalam agama wahyu, agama merupakan ajaran yang disampaikan dari Sang Pencipta kepada manusia (Rasul) melalui perantara malaikat.

·         Pancasila mengatur tentang berbangsa dan bernegara

Nilai-nilai yang terkandung dalam Agama:

·         Agama diturunkan dari Sang pencipta kepada manusia melalui perantara malaikat

·         Agama mengatur hubungan manusia dengan Tuhan

·         Agama mengatur hubungan antar sesama manusia

·         Agama berlaku universal

Perbedaan Pancasila dengan Agama

Pancasila merupakan pandangan hidup yang mengatur hubungan setiap warga negara dengan warga negara lainnya, kewajiban atau hak warga negara kepada negara dan mengatur bagaimana kehidupan berbangsa dan bernegara. Tujuan Pancasila hanya untuk demi kemajuan negara.

Sedangkan Agama merupakan pandangan hidup yang mengatur antara hubungan manusia dengan tuhan, hubungan manusia dengan manusia, dan hubungan manusia dengan lingkungannya. Jadi perbedaan yang mendasar antara agama dengan Pancasila terletak pada ketuhanan, agama bertujuan untuk lebih mendekatkan diri kepada tuhan sedangkan Pancasila bertujuan untuk kemajuan bangsa.

KESIMPULAN

Setelah dicermati dalam pembahasan diatas, dapat diambil kesimpulan bahwa Pancasila hanya sebatas pandangan dalam berbangsa dan bernegara. Sedangkan agama mengatur tentang hubungan manusia dengan tuhannya, hubungan antar sesama manusia, dan hubungan manusia dengan lingkungan. Tidak benar apabila dikatakan meng-agama-kan Pancasila. Dalam sila pertama sendiri mengatakan bahwa pancasila mengakui adanya ketuhanan. Konsep ketuhanan itu sendiri berarti tuhan dari setiap agama yang dipeluk masing- masing warga negara. Jadi salah apabila mengatakan bahwa meng-agama-kan   Pancasila.

Dan jika dibandingkan dengan agama wahyu, bahwa agama merupakan ajaran yang disampaikan dari Sang Pencipta kepada manusia (Rasul) melalui perantara malaikat sedangkan Pancasila sendiri merupakan buah pemikiran yang digali dari kepribadian bangsa dan juga cita-cita Negara Kesatuan Republik Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA

Anonim,. “APAKAH PANCASILA ADALAH AGAMA.” http://dedi-neo.blogspot.com/2012/03/apakah-pancasila-adalah-agama.html. Online

Hensika, Setiawan. “Klasifikasi Agama.” http://hensikasetiawan.blogspot.com/2013/04/klasifikasi-agama_18.html. Online

H. Moesadin Malik Diktat Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila , Jakarta, September 2014

Mengapa Pancasila Dianggap Sakti Hingga Harus Dilestarikan?

   Pendidikan Pancasila

     Topik Pembahasan : Pancasila pada hakekatnya adalah sebagai pandangan hidup bangsa dan negara. Mengapa pancasila dianggap sakti hingga harus dilestarikan?

       Jelaskan pokok-pokok pikiran pandangan Anda.

           

PENJELASAN/ PEMBAHASAN

Pancasila merupakan pandangan hidup atau bisa disebut juga way of life, maksud dari pandangan hidup disini merupakan landasan atau pedoman dalam bernegara untuk membangun bangsa Indonesia. Dalam pandangan hidup bernegara, harus mencapai semua aspek demi tercapainya cita-cita bangsa. Dalam aspek bernegara, pengaturan hak dan kewajiban, perundang-undangan, cita-cita yang ingin dituju oleh bangsa Indonesia, dan lain-lain.

Mengapa Pancasila sebegitu saktinya sehingga harus deiastarikan? Apa yang membuat pandangan hidup menjadi sebuah pondasi bagi suatu negara? Untuk itu penulis akan membahas manfaat Pancasila sebagai pandangan hidup.

Manfaat pancasila sebagai pandangan hidup:

·         Kekokohan dan tujuan. Setiap bangsa yang ingin berdiri kokoh dan mengetahui jelas ke arah mana tujuan yang ingin dicapai memerlukan pandangan hidup.

·         Pemecahan masalah. Dengan pandangan hidup suatu bangsa akan memandang persoalan yang dihadapi dan menentukan cara bagaimana memecahkan persoalan.

·         Pembangunan diri. Dengan pandangan hidup suatu bangsa akan memiliki pegangan dan pedoman bagaimana memecahkan masalah politik, ekonomi, dan budaya dalam gerak maasyarakat yang makin maju dan akan membangun dirinya.

Pancasila merupakan ideologi terbuka sehingga dapat mengikuti perkembangan zaman. Arti dari ideologi terbuka adalah ideologi yang dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman dan adanya dinamika secara internal.

Faktor pendorong keterbukaan ideologi Pancasila:

·         Kenyataan dalam proses pembangunan nasional dan dinamika masyarakat yang berkembang cepat.

·         Kenyataan menunjukkan bahwa bangkrutnya ideologi yang tertutup dan beku cenderung meredupkan perkembangan drinya.

·         Pengalaman sejarah politik Indonesia dimasa lampau.

·         Tekad untuk memperkukuh kesadaran akan nilai-nilai dasar Pancasila yang bersifat abadi dan hasrat mengembangkan secara kreatif dan dinamis dalam rangka mencapai tujuan nasional.

Pancasila dianggap sakti karena rancangan dasar negara yang telah dirancang oleh para pendiri bangsa terdahulu masih kokoh bertahan menjadi dasar negara setelah sekian lamanya dirumuskan oleh mereka.

Pancasila sendiri berisi:

1.      Ketuhanan Yang Maha Esa

2.      Kemanusiaan yang adil dan beradab

3.      Persatuan Indonesia

4.      Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

5.      Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia.

Ada perbedaan pada saat pertama kali dirumuskan karena pada sila pertama yang awalnya ketuhanan yang memembahas umat islam saja, menjadi “ketuhanan yang maha esa” sehingga bersifat universal.

KESIMPULAN

Kesimpulan dari pembahasan diatas, pancasila sebagai dasar negara atau pandangan hidup untuk berbangsa dan bernegara yang telah dirumuskan oleh para pendiri bangsa. Rumusan atau rancangan yang dibuat untuk meramalkan atau mempersiapkan setiap masalah yang akan dihadapi dan juga cita-cita bangsa Indonesia yang sampai saat ini masih digunakan itulah mengapa dikatakan sakti.

Selain itu juga pancasila merupakan ideologi terbuka sehingga dapat mengikuti perkembangan zaman. Karena berkaca pada pengalaman politik bangsa Indonesia dimasa lampau yang pernah berganti bentuk kenegaraannya menjadi negara serikat. Itu merupakan salah satu faktor pendorong keterbukaan ideologi Pancasila.

DAFTAR PUSTAKA

Soeprapto,. “PANCASILA “SAKTI”.” http://lppkb.wordpress.com/pancasila-sakti/. Online

H. Moesadin Malik Diktat Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila , Jakarta, September 2014

Apakah Pancasila Ideologi Gado-Gado?

Pendidikan Pancasila

          Topik Pembahasan : Ada pandangan yang mengatakan bahwa lahirnya Pancasila diilhami gagasan-gagasan besar dunia dan pengalaman bangsa-bangsa lain. Dan ada yang mengatakan bahwa Pancasila berakar pada kepribadian bangasa Indonesia sendiri. Apakah dari dua pernyataan tersebut tidak saling bertentangan, dan apakah memang Pancasila sebagai ideologi gado-gado?

Jelaskan pokok-pokok pikiran pandangan anda.

PENJELASAN/ PEMBAHASAN

          Membahas mengenai pandangan seseorang tentang topik diskusi di atas, hampir setiap orang memiliki pandangan yang berbeda-beda. Dan untuk membahas atau membandingkan ideologi Pancasila. Terlebih dahulu kita harus mengetahui apa itu ideologi. Ideologi secara umum dapat diartikan sebagai kumpulan gagasan-gagasan, ide-ide, keyakinan, kepercayaan-kepercayaan yang menyeluruh dan sistematis, menyangkut dan mengatur tingkah laku sekelompok manusia tertentu, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dalam berbagai bidang kehidupan.

          Apa itu ideologi pancasila?  Ideologi pancasila merupakan ideologi bangsa dan negara Indonesia berkembang melalui suatu proses yang cukup panjang, bersumber dari nilai-nilai yang dimiliki bangsa Indonesia yaitu adat-istiadat, serta agama-agama bangsa Indonesia sebagai pandangan hidup bangsa. Lalu, apakah benar ideologi Pancasila itu ideologi gado-gado? Atau ideologi Pancasila memang berakar dari kepribadian bangsa?

          Pertumbuhan paham kebangsaan telah tumbuh pada zaman kerajaan Majapahit, seorang Mahapatih Gajah Mada berkeinginan untuk menyatukan nusantara. Lalu perjuangan bangsa Indonesia pada abad XIX melawan sistem penjajahan pada hakikatnya perlawanan terhadap Belanda terjadi hampir disetiap daerah di Indonesia. Namun, karena tidak adanya persatuan serta koordinasi dalam melakukan perlawanan sehingga bangsa Indonesia tidak berhasil menghusir kolonialis.

          Kebangkitan nasional dimulai pada tahun 1908 yang dipelopori oleh Dr.Wahidin Sudirohusodo yang bergerak dalam bidang pendidikan dan sosial dan melahirkan “Generasi 1908” yang merintis hari untuk masa depan bangsa Indonesia. Lalu semangat pemuda Indonesia yang di ikrar kan dalam Sumpah Pemuda pada tanggal 29 Oktober 1928. Adapun bunyi sumpah pemuda yang dikumandangkan sebagai berikut :

Pertama:

Kami poetra dan poetri Indonesia, mengakoe bertoempah darah jang satoe, tanah Indonesia.

Kedoea:

Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe berbangsa jang satoe, bangsa Indonesia.

Ketiga:

Kami poetra dan poetri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa Indonesia.

          Setelah melalui perjuangan yang cukup panjang, para pejuang Indonesiapun akhirnya dapat menghusir belanda meskipun dibantu dengan Jepang. Jepang menjanjikan akan memberikan kemerdekaan kepada rakyat Indonesia di kemudian hari yang bertujuan untuk menarik hati rakyat Indonesia, karena pada saat itu Jepang terdesak dan membutuhkan dukungan bangsa Indonesia.

          Sebagai realisasi janji terhadap indonesia, dibentuklah BPUKI  pada tanggal 29 April 1945. Sidang BPUPKI menghasilkan rancangan pembukaan UUD yang disebut “Piagam Jakarta”. Piagam Jakarta lah yang merupakan cikal bakal terbentuknya Pancasila. Adapun isi Piagam Jakarta sebagai berikut:

            Bahwa sesoenggoehnja kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa, dan oleh sebab itu maka pendjadjahan di atas doenia haroes dihapoeskan, karena tidak sesoeai dengan peri-kemanoesiaan dan peri-keadilan.

          Dan perdjoeangan pergerakan Kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat jang berbahagia dengan selamat sentosa mengantarkan Rakjat Indonesia ke-depan pintoe-gerbang Negara Indonesia, jang merdeka, bersatoe, berdaoelat, adil dan makmoer.

          Atas berkat Rahmat Allah Jang Maha Koeasa, dan dengan didorongkan oleh keinginan jang loehoer, soepaja berkehidoepan kebangsaan jang bebas, maka Rakjat Indonesia dengan ini menjatakan kemerdekaannja.

          Kemudian daripada itoe, oentoek membentoek suatoe Pemerintah Negara Indonesia jang melindoengi segenap Bangsa Indonesia dan seloeroeh toempah darah Indonesia, dan untuk memadjoekan kesedjahteraan oemoem, mentjerdaskan kehidoepan bangsa, dan ikoet melaksanakan ketertiban doenia jang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disoesoenlah kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itoe dalam suatu Hoekoem Dasar Negara Indonesia, jang terbentoek dalam suatu susunan negara Repoeblik Indonesia jang berkedaoelatan Rakjat, dengan berdasar kepada:

1. Ketoehanan, dengan kewadjiban mendjalankan sjari'at Islam bagi pemeloek2-nja*

2. Kemanoesiaan jang adil dan beradab

3. Persatoean Indonesia

4. Kerakjatan jang dipimpin oleh hikmat, kebidjaksanaan dalam permoesjarawaratan/perwakilan

5. Keadilan sosial bagi seloeroeh Rakjat Indonesia.

Djakarta, 22-6-1945

         

          Kalimat yang bercetak tebal diubah pada saat sidang PPKI pertama pada tanggal 18 Agustus 1945 menjadi “Ketuhanan yang Maha Esa”. Dan setelah itu lahirlah Pancasila.

KESIMPULAN

          Menurut pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa ideologi Pancasila berakar dari kepribadian bangsa Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung dalam setiap butir-butir pancasila merupakan nilai-nilai kehidupan bangsa dan dalam butir-butirnya juga terdapat cita-cita atau tujuan bangsa Indonesia. Ideologi Pancasila adalah ideologi terbuka yang dapat mengikuti perkembangan zaman. Ideologi  Pancasila merupakan dasar negara dan kita harus berpegang teguh padanya dalam kehidupan bermasyarakat.

          Menurut saya setiap butir-butir pancasila mencerminkan kepribadian bangsa Indonesia. Sila pertama, ketuhanan yang maha esa menunjukkan bahwa rakyat indonesia sangat menjunjung tinggi nilai-nilai agama. itupun benar adanya dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Sila kedua, kemanusiaan yang adil dan beradab mencerminkan bahwa pancasila mengakui atas kebebasan dan kemerdekaan individu. Sila ketiga, persatuan Indonesia yang berarti bahwa rakyat Indonesia sangat menjunjung tinggi persatuan bangsa dan sangat tidak ingin adanya perpecahan. Sila keempat, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan harapan atau proses yang sedang dijalani oleh bangsa indonesia agar rakyat dipimpin dengan bijaksana oleh setiap perwakilannya dalam pemerintahan. Sila kelima, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia berarti setiap warga negara semua sama, baik dimata hukum, maupun diberbagai lain hal.

          Jadi dapat disimpulkan ideologi Pancasila memang berasal dari kepribadian bangsa, bukan ideologi gado-gado.

 DAFTAR PUSTAKA

Anonim,. “Piagam Jakarta.” http://id.wikipedia.org/wiki/Piagam_Jakarta. Online

Anonim,. “Sumpah Pemuda.” http://id.wikipedia.org/wiki/Sumpah_Pemuda. Online

H. Moesadin Malik Diktat Pokok-pokok Materi Pendidikan Pancasila , Jakarta, September 2014

Congklak

Pernah denger kata congklak? Ada yang pernah memainkannya? Congklak adalah salah satu permainan tradisional di Indonesia. Permainan inipun dikenal dengan berbagai macam nama di seluruh Indonesia. Di pulau Jawa permainan ini lebih dikenal dengan nama congklak, dakon, dhakon atau dhakonan. Di Sumatera dikenal dengan nama Congkak, lalu di lampung lebih dikenal dengan nama dentuman lamban dan di Sulawesi lebih dikenal dengan nama mokaotan, maggaceleng, aggalacang dan nogarata.

                Cara bermain congklak terbilang cukup mudah. Congklak dimainkan oleh dua orang dengan menggunakan papan yang dinamakan papan congklak dan 98 (14 × 7) buah biji yang dinamakan biji congklak. papan congklak terdiri dari 16 lobang, 14 lobang kecil saling berhadapan dan 2 lobang besar di kedua sisinya. Setiap 7 lobang kecil disisi pemain dan lobang besar di sebelah kanan pemain dianggap sebagai milik sang pemain.

                Pada awal permainan, setiap lobang kecil diisi dengan 7 biji congklak. Dua orang pemain saling berhadapan dan biasanya untuk menentukan siapa yang memulai permainan ditentukan dengan suit. Pemain yang pertama mengambil biji congklak di satu lubang pada sisinya sesuai dengan keinginannya. Dan meletakkan  satu biji congklak ke sebelah kanan dan seterusnya. Bila biji congklak yang ia pegang habis di lobang yang berisi congklak, maka ia dapat mengambilnya dan melanjutkan mengisi setiap lubang. Bila biji congklak yang ia pegang habis di lubang besar miliknya, maka ia dapat melanjutkan dengan memilih lubang kecil disisinya.  Bila habis disisinya, maka ia berhenti dan mengambil seluruh biji congklak disisi berhadapan. Tetapi bila berhenti dilubang kosong disisi lawan, maka ia berhenti dan tidak mendapatkan apa-apa.

                Permainan dianggap selesai bila sudah tidak ada biji lagi yang dapat di ambil pada lubang kecil. Pemenang adalah yang mendapatkan biji terbanyak yang dikumpulkan pada lubang besar di sebelah kanan pemain. 

Sumber :

Anonim., "Congklak" http://id.wikipedia.org/wiki/Congklak. Online

Anonim., "Mengenal Congklak, Doddle Google Pada Hari Anak Nasional 2014."  http://www.rumahku.com/berita/read/mengenal-congklak-doddle-google-pada-hari-anak-nasional-2014-408661. Online

Perkembangan Komputer

Ciri-ciri setiap komputer dari generasi ke generasi:

1.  GENERASI I (1940-1959)

• Komponen yang dipergunakannya adalah tabung hampa udara (Vacum tube)   untuk sirkuitnya.
• Semua input dan output dilakukan melalui kartu plong
• Program hanya dapat dibuat dengan bahasa mesin : Assembler
• Ukuran fisik komputer besar, memerlukan ruangan yang luas.
• Cepat panas.
• Proses kurang cepat.
• Kapasitas penyimpanan kecil.
• Memerlukan dya listrik yang besar.
• Orientasi pada aplikasi bisnis

2.  GENERASI  II(1959-1964)

• Sirkutinya berupa transistor.
• Program dapat dibuat dengan bahasa tingkat tinggi (high level language), seperti FORTRAN, COBOL, ALGOL.
•  Menggunakan simpanan luar berupa Magnetic Tape dan Magnetic Disk.
• Kapasitas memori utama dikembangkan dari Magnetic Core Storage.
• Proses operasi sudah lebih cepat, yaitu jutaan operasi perdetik.
• Kapasitas memori utama sudah cukup besar.
• Ukuran fisik komputer lebih kecil dibandingkan komputer generasi pertama.
• Proses operasi sudah cepat.
• Membutuhkan lebih sedikit daya listrik.
• Berorientasi pada bisnis dan teknik.

3. GENERASI  III(1964-1970)

• Komponen yang digunakan adalah IC (Integrated Circuits).
• Peningkatan dari softwarenya.
• Kemampuan melakukan multiprocessing dan multitasking.
• Telah menggunakan terminal visual display dan dapat mengeluarkan suara.
• Pemrosesan lebh cepat.
• Kapasitas memori lebih besar.
• Penggunaan listrik lebih hemat.
• Bentuk fisik lebih kecil.
• Harga semakin murah.

4. GENERASI IV(1970-1980-an)

•  Menggunakan Large Scale Integration (LSI) yang merupakan pemadatan beribu ribu IC yang dijadikan satu  dalam sebuah keeping IC yang disebut chip.
• Dikembangkan komputer mikro yang menggunakan micro processor dan semiconductor yang berbentuk chip untuk memori komputer.

5. GENERASI V(1980-an-sekarang)

• Mengguakan LSI (Large Scale Integration) yang merupakan pemadatan ribuan microprocessor kedalam sebuah microprocessor.
• Peningkatan kecepatan akses datanya juga tampilan gambar sudah beresolusi (kualitas gambar) bagus dan berwarna serta multimedia.
• Fungsi komputer menjadi lebih cerdas dan memiliki kemampuan yang semakin canggih..
• Fisiknya menjadi lebih kecil dan sederhana

6. GENERASI  VI(Masa Depan)

           komputer generasi ke-enam ini menggunakan komponen ULSI (Ultra Large Scale Integration) yang dapat memuat hingga jutaan komponen dalam suatu chip tunggal.  Selain itu ciri-ciri komputer masa mendatang di antaranya adalah lebih canggih dan lebih murah serta memiliki kemampuan diantaranya melihat, mendengar, berbicara, dan berpikir serta mampu membuat kesimpulan seperti manusia. pada perkembangan komputer generasi ke-enam ini, komputer mengalami perubahan arsitektur serta organisasi komputer sekaligus. Dari segi arsitektur, komputer  ini tidak terdapat lagi program (programless computer ). Sementara dari  segi  organisasi, komputer  ini  akan semakin kecil dan kemampuannya semakin canggih.

Untuk memudahkan melihat perbedaan atau perkembangan disetiap generasi dapat dilihat pada tabel dibawah ini:

GENERASI I (1940-1959)	GENERASI  II(1959-1964)	GENERASI  III(1964-1970)	GENERASI IV(1970-1980-an)	GENERASI V(1980-an-sekarang)
Komponen yang dipergunakannya adalah tabung hampa udara (Vacum    tube)   untuk sirkuitnya.	Sirkutinya berupa transistor.	Komponen yang digunakan adalah IC (Integrated Circuits).	Menggunakan Large Scale Integration (LSI) yang merupakan pemadatan beribu ribu IC yang dijadikan satu  dalam sebuah keeping IC yang disebut chip.	Komponen yang digunakan adalah Very Large Scale Integration (VLSI).
Semua input dan output dilakukan melalui kartu plong	Program dapat dibuat dengan bahasa tingkat tinggi (high level language), seperti FORTRAN, COBOL, ALGOL.	Peningkatan dari softwarenya.	Dikembangkan komputer mikro yang menggunakan micro processor dan semiconductor yang berbentuk chip untuk memori komputer.	Berbasis Graphic User Interface (GUI), multimedia, dan multikomunikasi.
Program hanya dapat dibuat dengan bahasa mesin : Assembler	Menggunakan simpanan luar berupa Magnetic Tape dan Magnetic Disk.	Kemampuan melakukan multiprocessing dan multitasking.		Peningkatan kecepatan akses datanya juga tampilan gambar sudah beresolusi (kualitas gambar) bagus dan berwarna serta multimedia.
Ukuran fisik komputer besar, memerlukan ruangan yang luas.	Kapasitas memori utama dikembangkan dari Magnetic Core Storage.	Telah menggunakan terminal visual display dan dapat mengeluarkan suara.		Fisiknya menjadi lebih kecil dan sederhana
Cepat panas.	Ukuran fisik komputer lebih kecil dibandingkan komputer generasi pertama	Kapasitas memori lebih besar.
Proses kurang cepat.	Membutuhkan lebih sedikit daya listrik.	Pemrosesan lebh cepat.
Kapasitas penyimpanan kecil.	Kapasitas memori utama sudah cukup besar.	Bentuk fisik lebih kecil.
Memerlukan dya listrik yang besar.	Proses operasi sudah lebih cepat, yaitu jutaan operasi perdetik.	Penggunaan listrik lebih hemat.
Orientasi pada aplikasi bisnis	Berorientasi pada bisnis dan teknik.	Harga semakin murah.

Sumber :

Anonim., "Ciri Ciri Dari Berbagai Generasi Komputer." http://final-mix.blogspot.com/2009/09/ciri-ciri-dari-berbagai-generasi.html. Online

Anonim,, "Sejarah Perkembangan Komputer." http://www.geschool.net/gebook. Online